描述篮球的600字作文1

下午，我们陆续来到操场观看了一场惊心动魄的篮球比赛。

这场比赛是我们班对阵七班。看到七班的球员平均身高只有1.5米，略显胖乎乎的，而且听说七班的足球技术很差，我更加兴奋我们班有机会获胜。

比赛开始。啊!为什么球会落入7班队员的手中？那人转身，避开了叶珉涵的阻挡，将球传给了另一个人。接球的人半蹲着，右手握住球，左手撑住球，眼睛瞄准篮筐的方向，然后微微跳起，将篮球扔了出去。我立刻屏住呼吸凝视着，心里默默祈祷：小姐！错过！篮球仿佛听到了我的祈祷，只见它慢慢地擦过篮筐，然后落到了地上。哈!我松了一口气。虽然我们班一开始开局不好，但大家都不甘示弱，努力学习。最后，球不负众望，传到了林宇翔的手上。我们的情绪越来越强烈，声音也越来越慷慨。大家挥舞着手中的鲜花道具和标语，高喊：加油林雨翔！林雨翔加油！林宇翔更加有动力了。瞧，他左躲右闪，一路运球到了篮下，然后空中跳起，把球扔进了篮下。球向上抛起，动作连成一体，一口气完成。我紧张地搓着手，目不转睛地盯着篮球。球在篮筐上绕了一圈，然后进了篮筐。我顿时欣喜若狂，忍不住笑了。班级变成了欢乐的海洋。

还没等我们庆祝，叶珉涵转身运球的时候，半路突然出现了一个路障，挡住了他的去路。七班的选手们通过完美的配合再得2分。这时，我多么希望自己能发挥出来帮助他们啊！

最终，我们班以9比22输给了七班。但即使我们输了，我们也感到荣幸，因为赛场上的运动员是最勇敢、最勇敢的！

描写篮球的600字作文2

周末，一些同学邀请我去打篮球。

到达学校后，双方迅速就位，准备出发。

比赛开始时，我们先抢球，谁先抢到球，谁就先射门。只见我们队的应真军带头大喊着冲了过来。对方队的陈立夫也不甘示弱，誓要拿下球！两人距离球越来越近。陈立夫正要触球。是的，但他被嬴真君一推，就屁股朝天地摔倒了。应真军本来可以从容地拿到球，谁知道他和陈立夫打起来了。球被人踢了，滚到了我们这边。谢明赶紧跑过去接住了球。

我们进行了讨论，分三轮决定了结果。赢真君冲了过来，突破了对方的第一道防线。赢真君出色地转身，避开了对方的第二道防线。终于，他停在了叶展硕面前。原来他是要把球直接扔进篮筐里的。只见他举起双手，双脚轻轻一跳，球就被扔了出去。我们的目光追随着球。球在空中划出一道美丽的弧线，“砰”的一声落入篮筐。我们队赢了。一分！

第二局比赛，我们依然是发球局。没想到张俊奇居然显摆，故意让对方难堪。叶展硕按耐不住激动，展现出了自己的力量。他突然赢得了篮球，冲、抢、躲、投。球乖乖地进了篮筐。双方打成平手，又到了看第三场比赛的时候了。

双方都非常紧张，因为这场比赛是决胜局。由于上次失误，这次球由对方发球。于之谦的失误和我们类似，他在第一道防线就输给了我们。黄晨宇持球，于之谦紧追不舍。就在这紧急关键的时刻，黄晨宇把球推开了。选角，公正，切中要害！

最终，我们以2:1的比分赢得了比赛。

描写篮球的600字作文3

一个人想要生活丰富多彩，就必须有自己喜欢做的​​事情或者有兴趣的事情。

我有很多爱好，包括踢足球、画画、读书、跑步、跳远……但我最喜欢的是篮球。

我从二年级第一学期开始喜欢篮球。后来，妈妈带我去参加了篮球训练班。当我刚学打篮球时，我只会投篮，不会做其他事情。起初，我按照老师的指示去做。我跟着老师的动作给我拍照。老师让我慢慢投篮球，一边投一边数，我一口气投了五十个。我兴奋地冲到老师面前喊道：“老师，老师！我一口气把篮球投了五十次。”老师微笑着对我说：“你打篮球很有天赋，继续努力吧！看看你能做些什么，你不能一次投一百个球。”

听了老师的话，我感到非常高兴和自豪。我心想：我一定要拍一百次。我继续努力，认真练习投篮。后来我跟着这位老师学会了打篮球。我继续学习了三年，我的技术越来越好。

有一次，学校选派了几名会打篮球的学生组队，去平阳县打比赛。我是第一个被选入篮球队的人。我很高兴。我想这几年我没有白学篮球。 。老师带领我们认真练习，刻苦训练。不久，我们就到县城去玩游戏了。比赛开始前，我们都很紧张，不知道自己能否击败对手。上场后，我们一开始就拿下了几分，但很快就遭到了对手的反击。之后，虽然我们奋力拼搏，但还是被对手击败了。回来的路上，我们的心情都很悲伤。老师鼓励我们说：“我们才第一次玩，他们已经玩过很多次了，不要灰心，下次我们还有机会。”听了老师的话，我们的心情就好了。

后来，我不仅在校队练习，还自己报名参加了篮球提高班。

打篮球给我带来了无尽的快乐。我希望长大后我能像我们的体育老师一样优秀。

描述篮球的600字作文4

星期六早上，阳光明媚。我起得很早。今天下午我要去李秋平篮球学校上篮球课，我很期待。

等呀等，终于到了下午的上课时间。我来到篮球馆，准备训练。教练是外国人。他是一位经常鼓励别人，有时还和我们开玩笑的老师，所以我们都非常喜欢他。

上课了，我们都站在底线集合。教练大声问道：“你准备好了吗？” “准备好！”众人齐声说道。

我们先开始练习跑、带球、投篮、走位，大家都很认真。教练看到成绩不错，奖励我们一场有竞争力的比赛。每个人都高兴得手舞足蹈。我兴奋的同时，也有点担心：有两个男孩比我高。如果他们是我的对手，我能赢吗？

出发前，教练将各队分成两组。我的队友是一个五六岁的孩子，有一双闪亮的大眼睛，像两颗多汁的葡萄。他可能是个聪明人。

比赛开始了。由于我们队没有身高优势，我拿不到球，但我密切关注着对手，猜测他在想什么。当对方传球时，我突然上前拦截球。哈哈，球被我抢到了！

然后我快速运球到篮下准备投篮，但有人防守我。我翻了个白眼，想到一招：假动作！我向左晃动，防守队员果然被我骗了，也向左移动了。我立刻往右边跑，但对方来不及调整重心，就一屁股坐在了地上。我跟进三步上篮得手！我和队友们异口同声地欢呼：“耶！”教练还用不熟练的中文称赞道：“射得好！”

然后，我和我的队友一起进了很多球。最终，我们队以13-5获胜！教练首先为即将毕业的学长们颁发了证书，然后让大家围成一圈，为胜利欢呼。恭喜比赛获胜者的名字。我很高兴。听到大家欢呼我的名字真是太令人兴奋了！

描述篮球的600字作文5

作为我班篮球队的队长，关于篮球比赛我有很多话要说，而且可能几天几夜都做不完。

五年级伊始，我的班主任吴老师让我组建一支篮球队。大家都想参加，但名额只有8个。每淘汰一个人，对我的心都是一个巨大的打击。我们班的篮球基础实在是太差了，只好从矮人中凑了8个人。为了训练篮球技术，我们放弃了早读时间和体育课的空闲时间。不过，有几个人却很生气：疯狂、走神、搞笑、随意抢球等等，实在是没法正常练习了。每天早上，爸爸比较负责，来到学校督促我们练篮球，这样更能控制他们。但在体育课上自己练习时，总有少数人不认真、不开悟。例如，有一个人多次教我击板的秘诀，但他不知道该把球扔到哪里。更可气的是，在一场友谊赛中，有人反其道而行，将球传给了八班。对手……

最近，篮球比赛进入了激烈的阶段，我们班迎来了对阵六班的第一场比赛，虽然我们穿着鲜绿色的衣服，但我们就像一颗颗耀眼的星星。但在过去几场友谊赛获胜后无法控制的骄傲感的影响下，在对手的横冲直撞下，我们不知所措，不再知道如何打篮球。看到对手，我们的手脚都软了。 8点30分，我们班以一场惨败结束了第一场篮球比赛。六班的成员个个都很有攻击性。如果把他们比作“老虎”，那么我们就是待宰的“小绵羊”。

这次惨败给我们敲响了警钟，我们的训练态度也比以前更加严肃。丁瑞军7点准时到达学校，第一个开始练习。我们也陆续开始训练。只有一个人粗心，训练时经常迟到。我们练得热火朝天，他却悠闲地待在教室里。

上午和体育课我们都刻苦训练，大家都在反思第一场比赛的教训。在体育老师范峰的细心讲解和指定战术下，我们重拾信心，迎接下一场比赛。

第二天传来了好消息，我们班要和九班进行复赛。虽然九班在友谊赛中一度失利，但我们千万不要骄傲。今天的比赛我们班会有怎样的表现呢？比赛开始了，我们班爆发出了“野蛮”的战斗力，个个杀气腾腾，无情无义。我和冯佳源还从对手手中抢过球，甚至在地上打滚、爬行传给队友。虽然赢得了关键之战，但他还是有遗憾：连续几次投篮都没能命中……

赢得一场比赛并不意味着赢得一切；输掉一场比赛并不意味着输掉整个世界。不要骄傲和沮丧。继续努力。漫长而艰辛的道路在等待着我们！

快点！五（5）班篮球队的队员们！